Sajtónyilvános eseményen, az újságírókkal közösen várta a fiziológiai és orvostudományi Nobel-díj bejelentését a Szegedi Tudományegyetem vezetősége 2023. október 2-án, az egyetem központi épületében. Az SZTE kutatóprofesszorát, Karikó Katalint évek óta az esélyesek között tartották számon, és idén meg is kapta a tudományos világ legjelentősebb elismerését. A Szegedi Tudományegyetem élőben kapcsolta az SZTE történetének második Nobel-díjasát, Amerikából.
A Szegedi Tudományegyetem több részlege is együttműködik a középiskolákkal. Most az SZTE Közoktatási Vezetőképző és Továbbképző Intézet igazgatóját, Baráth Tibort kértük, villantsa föl e kapcsolatrendszer legfontosabb elemeit.
– Miért érdemes egy középiskolás pályáját – érettségi után – Magyarország egyik legjobb egyetemén, az SZTE-n tervezni?
– Mert az SZTE magas minőségű, sokféle képzésre, tanulási és tapasztalatszerzési lehetőségre ad lehetőséget. Itt kreatív, innovatív világ, tanulás és élmény várja a fiatalokat.
– Hogyan támogatja az SZTE KÖVI a középiskolákat?
– A tudás termelésének, alkalmazásának és megosztásának az intézményfejlesztésben, ezen keresztül az optimális tanulási környezet kialakításában van szerepe. Ez természetesen szükségessé teszi az intenzív iskola-egyetem együttműködést. Ennek a fejlett világban számos példája van, ez ismert kutatási terület. A leglényegesebb azonban az, hogy ezt mi, itt és most, hogyan tudjuk értelmezni és használatba venni. A KÖVI ehhez azzal tud hozzájárulni, hogy gyakorlatban működő példát kínál a kutatás-fejlesztés-alkalmazás ökoszisztémájának kialakítására.
– Azaz?
– Egyrészt az SZTE KÖVI olyan területek kutatásával foglalkozik, amelyek az iskolák számára – a tanulás minőségének, élményének, sikerének fejlesztése szempontjából – fontosak. Másrészt az igényes, hazai és nemzetközi tapasztalatokra építő kutatások eredményeinek segítjük a gyakorlatban történő értelmezését, ezen keresztül a felhasználását. Harmadrészt a kutatási eredmények alkalmazását segítjük, támogatást nyújtunk a gyakorlatban való alkalmazáshoz, valamint segítjük az iskolai fejlesztések eredményeinek értékelését, az ezekre épülő visszacsatolást, további fejlesztést.
– Milyen eredménnyel zárult az SZTE KÖVI szempontjából az SZTE és a középiskolai vezetők közötti első workshop?
– Egy jó és időszerű kezdeményezés elindulásának lehettünk aktív résztvevői. Érzékelhető volt a nyitottság, a fogadókészség az együttműködésre a részt vevő intézményvezetők és helyi oktatásirányítók részéről. Ez lehetőség és felelősség is számunkra, a Szegedi Tudományegyetem számára. Lehetőség a folytatásra, az érdemi hatásgyakorlásra, és felelősség azt illetően, hogy ezzel jól sáfárkodjunk.
További információ itt.
