Az SZTE kutatóinak előadásai a HUCER2024 konferencián

A nemzetközi tudományos esemény két napján 49 szekcióban 250 előadáson és 51 poszterbemutatón vettek részt az oktatáskutatók és az oktatáskutatások iránt érdeklődő szakemberek.

A konferencia legfontosabb célja az volt, hogy az oktatás világát érő új kihívásokra reflektáljon és javaslatokat fogalmazzon meg, forgatókönyveket és megoldásokat vázoljon fel az oktatás jövőjére vonatkozóan.

A konferencia első, Családi életre nevelés című szekciójában mutatta be új kutatási eredményeit Jancsák Csaba, az IKIKK Társadalmi Felelősségvállalás Kompetenciaközpont (TFK) szakmai vezetője. „Az SZTE hallgatóinak vélekedései a párkapcsolatokról és a családalapításról” című előadásában a Szegedi Tudományegyetem TFK keretében zajló kutatás eredményeit ismertette.

A konferencia első napjának délutánján több, az SZTE IKIKK Roma Kiválósági Központ keretében folyó kutatás is szerepet kapott. Sánta Tamás és Jancsák Csaba „Kölykök a hátsó udvarból – Sebezhető ifjúság, NEET és PNEET”, majd Kiss Mária Rita „Innovatív módszertani megoldások a fiatalok társadalmi, szakmai szerepekre való felkészítésében”, valamint Krémer András és Kiss Mária Rita „Társadalmi integráció érvényesítésének lehetőségei és nehézségei az egyetemi képzésekben” című előadásait hallgatták a jelenlévők. Markócs-Mezei Tímea a „Romák és az oktatás” című szekcióban mutatta be „A Roma Fiatalok 2023 kutatás első eredményei” című prezentációját. Az előadások alapját jelentő kutatásokat az SZTE IKIKK Humán- és Társadalomtudományok Klaszter TFK támogatta.

A konferencia előadásainak absztraktkötete elérhető itt.

IKIKKinfo