3 dimenziós, interaktív, szimuláción alapuló VR- és e-learning platform fejlesztésén dolgozik az SZTE ETSZK

A Kar és a Kiadó közötti együttműködés legfőbb hozzáadott értéke az, hogy az elméleti elsajátítás és az embereken történő alkalmazás között hoz létre egy élethű szimulációs fázist és e-learning rendszert, amely a beteggel, klienssel való tényleges találkozáskor már készségszintű, alkalmazható tudást biztosít.

A fejlesztés célja, hogy virtuális környezetben szimulálja azokat a körülményeket és eseményeket, amelyeket a tanulóknak tudniuk kell kezelni, megoldani, átlátni, ahogyan azt majd a mindennapi munkájuk során is tenniük kell. Az elméleti tudásra épülő és a gyakorlati képességek összekapcsolásával megvalósuló program a globális egészségtudományi képzések új korszakát nyithatja meg. A hallgatók a digitális térben ismerkedhetnek meg a hólyagkatéterezés, a csecsemőgondozás vagy a légzőtorna kivitelezésével.

Az e-learning rendszer elemei olyan korszerű digitális tananyagok, 3D-animációk, videók és élethű VR-szimulációs gyakorlati terek, amelyek az anatómia, az élettan, a fizioterápia, az ápolástan, és a védőnői módszertan tudományterületeinek tananyagtartalmát dolgozzák fel. A magas szakmai színvonalú elméleti és gyakorlati anyagok koherens, komplex, felhasználóbarát digitális platformmá állnak össze, amelyhez a szakmai alapot az Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar oktatói adják.

A projekt az NKFI Hivatal által támogatott, 2020-1.1.2-Piaci-KFI-2021-00199 azonosítószámú pályázati projekt keretében valósul meg, 2021. október elseje és 2024. szeptember 31-e között.

További információ esetén a projekt szakmai vezetője kereshető: Dr. Nagy-Grócz Gábor, szakcsoportvezető főiskolai docens, oktatási dékánhelyettes, SZTE ETSZK Alkalmazott Orvostudományi Szakcsoport.

SZTEinfo - Pósa Tamara

Fotó: Kisföldi Diána, SZTE ETSZK, Papdi Balázs