Mind a hazai, mind a nemzetközi ipar egyre inkább igényli a felsőoktatásból kikerülő fiatal szakemberek gyakorlat-orientált felkészültségét. A jelenlegi viszonyok között egyre kevésbé elégednek meg csupán – az egyébként általában jól felkészült diplomások – elméleti tudásával. Olyan fiatal, végzett szakembereket várnak, akik viszonylag rövid betanulási idő után teljes értékű szakemberei lehetnek a vállalatnak. Mindez összhangban van azzal, hogy a társadalom is leginkább azt várja el, hogy a felsőoktatásból kikerülő hallgatók, illetve fiatal szakemberek olyan tudással rendelkezzenek, amelyek a vállalatok gyakorlati igényeit messzemenően képesek kiszolgálni.

Jelenleg ennek a felsőoktatás nem tud maradéktalanul megfelelni, mert a felsőoktatási képzésekben nem megfelelő az elméleti és a gyakorlati tartalom aránya, ezért nem illeszkednek kellőképpen a munkaerő-piaci elvárásokhoz. Egyrészt, mert a felsőoktatási képzés túlságosan elméletorientált:

• Jelenlegi tanterv kevés óraszámban tartalmaz gyakorlati kompetenciákat fejlesztő órákat;
• A képzések tartalma nem igazodik a munkaerőpiaci igényekhez;
• Az egyetemek nem rendelkeznek a gyakorlati képzéshez szükséges modern infrastruktúrával;
• A képzési programok nem tartalmaznak kellő súllyal vállalkozói kompetenciák fejlesztését szolgáló elemeket;
• Másrészt, mert az Egyetem és a gazdasági szereplők között a kapcsolat nem eléggé szoros;
• A piaci szereplőkkel való együttműködés, visszacsatolások nem elég széleskörűek;
• Kevés gyakorló szakember vesz részt a képzésekben;
• Nem működnek megfelelő szinten az együttműködés hatékonyságát biztosító szolgáltatások.

Jelen projekt megvalósítása során célkitűzésünk, mely összhangban van, mind a kormány céljaival, mind pedig az egyetem Intézményfejlesztési tervével, hogy a Szegedi Tudományegyetemen – szorosan együttműködve a gazdasági szférával - olyan munkaerő-piaci igényekhez igazodó, gyakorlatorientált (duális és kooperatív) képzések, (a gazdasági szférával való együtt működés segítésére, a gyakorló szakemberek képzésekbe történő bevonására, a hallgatói lemorzsolódás kezelésére irányuló) szolgáltatások kifejlesztése és működtetése valósuljon meg, amelyek hozzájárulnak a felsőoktatás területi, társadalmi, gazdasági szerepének erősítéséhez, valamint a munkaerő-piaci igények kielégítéséhez.

A projekt stratégiai programterületei és beavatkozási célterületei:

• A gyakorlatorientáltság növelése duális és kooperatív képzések fejlesztésén keresztül
• A képzések gyakorlati tartalmának növelése érdekében duális képzési programok kidolgozása és a képzések elindítása.
• Kooperatív képzések tantervének kidolgozása, a képzések megvalósítása ebben a formában.
• Megfelelő minőségű és tartalmú tananyagok kidolgozása szoros együttműködésben a piaci szereplőkkel annak érdekében, hogy a kialakított tananyagok és ezáltal a képzések minél jobban kiszolgálják a munkaerő-piaci igényeket.
• Szoros együttműködés erősítése a gazdasági szférával a képzések területén
• A meglévő gazdasági kapcsolatok megerősítése és tovább fejlesztése.
• A szoros együttműködést és kapcsolattartás biztosítására Duális Képzési Központ létrehozása.
• A gyakorló szakemberek bevonása a képzésekbe
• A gyakorló szakemberek felkészítése a képzésekben való részvételre
• A felsőoktatási szakképzési és felsőoktatási kapacitások kihasználtságának növelése
• A diákok tájékoztatása az új tipusú képzésekről, azok lehetőségeiről, a duális és a kooperatív képzések ismertetése, bemutatása pályaorientációs előadások és informatív bemutató anyagok készítése és eljuttatása a középiskolákhoz.
• Munkaerőpiac-orientált, vállalkozói kompetenciák fejlesztés
• Általános vállalkozói alapismeretek beépítése az általános egyetemi műveltségbe a vállalkozói attitűd, a vállalkozói hajlam kialakítása és megerősítése érdekében.
• A lemorzsolódó vagy lemorzsolódással veszélyeztetett hallgatók benntartása a képzésekben

A projekt által a támogatás hasznosulásával elérni kívánt eredmények:

• Gyakorlatorientált és a munkaerő-piaci igényeket kielégítő, további duális és új típusú, kooperatív rendszerű felsőoktatási képzések kerülnek bevezetésre.
• Kialakításra kerül a gazdasági szféra és az Egyetem közötti folyamatos és aktív együttműködését biztosító, a gyakorlatorientált képzések koordinálását végző Duális Képző Központ.
• Helyi szintű együttműködések, a szak- és felnőttképzési, valamint gazdasági szereplőkkel való kooperációk kiszélesítése, további szereplők bevonása,
• A munkaerő-piac orientált, vállalkozói kompetenciák fejlesztése, aminek következtében nő a térségben a vállalkozói aktivitás, a felsőoktatás területi, társadalmi, gazdasági szerepének erősítése.

A felsőoktatási szolgáltatások fejlesztésének köszönhetően:

• A lemorzsolódás mérséklődése a középiskolások pályaválasztásának támogatása.
• A lemorzsolódással veszélyeztetett hallgatók felsőoktatásban való benntartása, illetve a felnőttképzési programba történő bekapcsolódásuk lehetőségének biztosítása a felsőfokú végzettséggel rendelkezők számának növekedése.

Tovább a projekt honlapjára