Szociális Munka és Szociálpol.Tanszék

A hallgató társadalomtudományi ismereteire alapozva, megismertetni őt az állampolgárok életét legjelentő-sebben szabályozó jogi normarendszer jellegzetességeivel, törvényszerűségeivel, logikájával. Elősegíteni a jogszabályok alkalmazását olyan szinten, amely a leendő munkatevékenységéhez kívánatos.
Tananyag:
1. A jog fogalma, keletkezése, a jogrendszer fogalma, jogágak. A jogalkotás folyamata és a jogalkalmazás, a jog érvényesülése, a jogi felelősség, az igazságszolgáltatás, Bírósági szervezet. Jogforrások.
2. Állami szervek rendszere, az önkormányzatok jelentősége, rendszere.
3. A magyar állampolgárság, a státusjogok, és a külföldiekre vonatkozó szabályok. Alapjogok.
4. A közigazgatási, a polgári jog és a büntetőjog alapjai.

Szociális Munka és Szociálpol.Tanszék

Cél: A felsőoktatás célja az, hogy a hallgató a megszerzett diplomájával egy megfelelő munkahelyen tudjon elhelyezkedni. A munkajogi szabályozás t6ehát minden hallgatót érinteni fog a tanulmányok befejezését követően. A tantárgy elősegíti azt, hogy ezen alá- fölérendeltségi jogviszonyokban a leendő munkavállalók megismerjék jogaikat, illetve kötelezettségeiket egyaránt.
Tananyagtartalom: Különböző jogviszonyok létesítése (munkaviszony közalkalmazotti jogviszony stb). Munkáltató/munkavállaló jogai, kötelezettségei. Munkaviszony megszüntetésének esetei, kártérítési felelősség stb.

Szociális Munka és Szociálpol.Tanszék

Cél: Megismertetni azokat a jogforrásokat, amelyek az egészségügyi szolgáltatás, az egészségügyi intézményrendszer igénybevétele és működése során a kliens/gondozott helyzetét meghatározzák. Elősegíteni a betegek jogai szabályozásának olyan szintű elsajátítását, ami megalapozza a diszfunkciók megértését és a javítási lehetőségek felismerését. Segítse hozzá a hallgatót a betegek jogai érvényesülése érdekében kialakult intézményrendszerek áttekintéséhez. Felkelteni az alapvető igényt az egészségügyi szolgáltatással és az egészségbiztosítással kapcsolatos jogforrások és szakirodalom rendszeres követésére.
Tananyagtartalom: Az egészséghez való alapjog megvalósulásának garanciái. Az állami egészségügyi intézményrendszer felépítése, az egyes szervek kompetenciája, feladatai. Az egészségügyi intézmények fenntartása, finanszírozása. A társadalombiztosítás egészségbiztosítási ellátásai. A betegek jogai és kötelezettségei. Az egészségügyi dolgozók jogai és kötelezettségei. Adatvédelem az egészségügyben.

Szociális Munka és Szociálpol.Tanszék

Cél: A jogi alapismeretekre alapozva megismertetni a hallgatót a házasságról, a családról és a gyámságról szóló törvény legfontosabb rendelkezéseivel, amelyekkel a napi munkája során találkozik, és melyeket – a családok gondozása alkalmával – használni és hasznosítani tud. Elősegíteni a gyermekvédelem jogi szabályozásának olyan szintű megismertetését, mely lehetővé teszi, hogy a veszélyeztetett gyermekek érdekében megfelelő szakmai segítséget tudjon nyújtani, illetve a kompetenciáját meghaladó esetekben az illetékes személyek és szervezetek felé irányítsa a gondozottakat. Adjon szilárd alapot elő a gyermeki jogokkal kapcsolatos korrekt ismeretekhez, és ezek érvényesítésében nyújtható hathatós segítséghez.
Tananyagtartalom:
A házasság, a család, a gyámság. A gyermekek védelmének rendszere. A gyermekvédelem pénzbeli és természetben nyújtott ellátásai. Személyes gondoskodást nyújtó ellátások. Hatósági intézkedések.

Szociális Munka és Szociálpol.Tanszék

Cél: Megismertetni a hallgatót az állami szociálpolitika megvalósítását szolgáló szociális ellátórendszer azon nagy alrendszereivel, amelyek állampolgári jogon, biztosítási jogviszony alapján, illetve rászorultság esetén lehetővé teszik a szociális biztonsághoz való alkotmányos alapjog érvényesülését.
Kifejteni a felsorolt rendszerek ellátásainak típusait, és az igénybevétel speciális szabályait.
Tananyagtartalom: Az állampolgári jogon járó ellátások a magyar ellátórendszerben. A kötelező biztosítási jogviszony és ezek ellátásai. A rászorultságtól függő szociális ellátások rendszere. Kapcsolat és összefüggések az egyes ellátások között.

Ápolási Tanszék

A fiziológiás terhesség anyai és a magzat életfunkcióinak megfigyelése, mérése. A szövődményes terhesség korai felismerése és az ápolói beavatkozások lehetőségei, és a szükségleteken alapuló ápolása. Megszültek ápolása a korai és késői gyermekágyban (fiziológiás és szövődményes esetekben). Az ápoló szerepe a nőgyógyászati betegségek primer, secunder és tercier prevenciójának megvalósításában. A nőgyógyászati betegek korképek szerinti szakápolása. A terhesség és a nőgyógyászat pszichoszomatikus megközelítése, betegvezetés.

Ápolási Tanszék

Ápolási Tanszék

Ápolási Tanszék

Ápolási Tanszék

Ápolástan elméleti és gyakorlati tudásának integrálása és bemutatása az első 4 szemeszter tanulmányai alapján.

Ápolási Tanszék

Ápolási Tanszék

Ápolási Tanszék

Ápolási Tanszék

Fizioterápiás Tanszék

Ápolási Tanszék

Ápolási Tanszék

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

Preventív Egészségügyi Gondozás Tanszék

Preventív Egészségügyi Gondozás Tanszék

Preventív Egészségügyi Gondozás Tanszék

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

A tananyag elsajátításának célja, hogy a hallgató elegendő ismerettel rendelkezzen a szövettanról, a csont- és izülettan, az izomrendszer, a szív és keringési rendszer, a nyirokrendszer, a légzőrendszer felépítéséről, és ezen ismeretei alapul szolgáljanak az élettan és a klinikai tárgyak elsajátításához. Követelmény, hogy a hallgató képes legyen felismerni, megnevezni és megmutatni a klinikai szempontból legfontosabb anatómiai képleteket.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

A cél, hogy a hallgató sajátítsa el az alapvető anatómiai ismereteket. Az alapszövetek, a mozgás-
rendszer, a szív és keringési rendszer, a nyirokrendszer, valamint a légző rendszer felépítésének ismerete megfelelő alapot szolgáljon az élettan és klinikai tárgyak elsajátításához.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

A tananyag elsajátításának a célja, hogy a hallgató elegendő ismerettel rendelkezzen az emésztőrendszer, az urogenitális rendszer, az endokrin szervek, az idegrendszer és az érzékszervek felépítéséről, és ezen ismeretei alapul szolgáljanak az élettan és a klinikai tárgyak elsajátításához. Követelmény, hogy a hallgató képes legyen felismerni, megnevezni és megmutatni a klinikai szempontból legfontosabb anatómiai képleteket.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

A cél, hogy a hallgató sajátítsa el az alapvető anatómiai ismereteket az emésztőrendszerről, urogenitális rendszerről, endokrin rendszerről, idegrendszerről és az érzékszervekről, melyek megfelelő alapul szolgálnak az élettan és a klinikai tantárgyak megértéséhez, elsajátításához.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

A tantárgy oktatásának célja: élettani alapismereteket nyújtani az "Egészségügyi gondozás és prevenció"-, és az "Ápolás és betegellátás szakirány" hallgatói részére az egészséges emberi szervezet működését illetően. A tantárgyban tanult ismeretek elsajátításával a hallgató megszerzi a szakmai tárgyak megértéséhez szükséges alapokat.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

A tantárgyelem célja: élettani alapismereteket nyújtani az "Egészségügyi gondozás és prevenció szakirány hallgatói részére, hogy megértsék az egészséges emberi szervezet működését. Továbbá segítünk felkészíteni őket arra, hogy alkalmazzák megfelelő élettani ismereteiket a mindennapi munkájukban, az egészséges emberi szervezet működésének megtartásában.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

A tantárgy oktatásának célja: élettani alapismereteket nyújtani az "Egészségügyi gondozás és prevenció"-, és az "Ápolás és betegellátás szakirány" hallgatói részére az egészséges emberi szervezet működését illetően. A tantárgyban tanult ismeretek elsajátításával a hallgató megszerzi a szakmai tárgyak megértéséhez szükséges alapokat.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

Élettani alapismereteket nyújtani az „Egészségügyi gondozás és prevenció”-, az „Ápolás és betegellátás” illetve a „Képi diagnosztikus és Intervenciós szakasszisztens” szakirányok hallgatói részére, hogy megértsék az egészséges emberi szervezet működését. Felkészíteni őket arra, hogy alkalmazzák a megfelelő élettani ismereteiket a mindennapi munkájukban, az egészséges emberi szervezet működésének megtartásában.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

Biokémiai Intézet

Biokémiai Intézet

Orvosi Genetikai Intézet

Orvosi Genetikai Intézet

Alkalmazott Orvostudományi Szakcsoport

Kórélettani Intézet

Megismertetni a hallgatókkal az emberi szervezetben zajló alapvető közös kórfolyamatokat, a betegségek hátterét, azok funkciós és morfológiai leírását. Legfontosabb területei a gyulladások, az immunológia, hematológia, valamint a mozgásszervi-és anyagcsere-betegségek. Célja a belgyógyászati tanulmányok előkészítése, az ott tárgyalt betegségek patomechanizmusának bemutatása.

Népegészségtani Intézet

Népegészségtani Intézet

Filozófia Tanszék

Filozófia Tanszék

Magatartástudományi Intézet

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

A tantárgy oktatásának célja, megismertetni a hallgatót a team munka jelentésével, céljával, számára legfontosabb lehetőségeivel, segíteni a gyakorlati alkalmazás lehetőségeinek felismerését, a kapcsolatrendszerek kialakítását és a partneri kapcsolat működtetését az egészségügy és egyéb segítő szakmák, valamint a beteg/kliens – ápoló/egészségügyi személyzet viszonylatában.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

Minőségszemlélet kialakítása a hallgatókban, mely felkészíti őket az ápolás gyakorlatában való eligazodásra.
A minőség fogalmának meghatározása, a minőségszemlélet fontosságának megértése, értelmezése, történetisége, a minőség komponenseinek értelmezése, a minőség dimenzióinak meghatározása,
a standardok, kritériumok, indikátorok, protokollok, irányelvek fogalmának meghatározása.
A minőségügyi rendszerek jellemzése, különbségeinek bemutatása. Az ápolás minőségbiztosítása

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

Gyógyszerhatástani és Biofarmaciai Intézet

A diplomás ápoló és védőnő képesítést megszerzők olyan szintű gyógyszertani ismereteket szerezhetnek, amelyek birtokában képesek lesznek átlátni az eredményes gyógyszeres terápiát meghatározó tényezőket (farmakokinetikai alapok, interakciók, hatásmechanizmus, indikáció).

Gyógyszerhatástani és Biofarmaciai Intézet

A diplomás ápoló és védőnő képesítést megszerzők olyan szintű gyógyszertani ismereteket szerezhetnek, amelyek birtokában képesek lesznek átlátni az eredményes gyógyszeres terápiát meghatározó tényezőket (farmakokinetikai alapok, interakciók, hatásmechanizmus, indikáció).

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

A hallgatókban a kutatói gondolkodás, a gyakorlati tapasztalatok és folyamatok tudományos igényű elemzése iránti igény és érdeklődés kialakítása.
A hallgatók - a felsőfokú végzettséggel szembeni elvárásoknak megfelelő szinten - szerezzenek jártasságot a kutatási probléma kiválasztásában, megfogalmazásában; a kutatási problémával kapcsolatos releváns szakirodalom keresésében és áttekintésében; a kutatás elméleti és fogalmi keretét meghatározásában, a kutatás céljának és hipotéziseinek a megfogalmazásában; a kutatás feltáró módszereinek alkalmazásában.
- A kutatás alapfogalmai
- A kutatási folyamat fázisai
- A kutatási probléma és cél megfogalmazása
- Az irodalomkutatás lehetőségei, szabályai
- A kutatás etikai alapelvei
- A kutatás hipotéziseinek funkciói, típusai
- A kutatás módszereinek csoportosítása és sajátosságaik
- Az adatgyűjtéssel kapcsolatos alapfogalmak
- Adatgyűjtési módszerek és jellemzőik.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

A hallgatókban a kutatói gondolkodás, a gyakorlati tapasztalatok és folyamatok tudományos igényű elemzése iránti igény és érdeklődés kialakítása. A hallgatók - a felsőfokú végzettséggel szembeni elvárásoknak megfelelő szinten - szerezzenek jártasságot a vizsgálni kívánt populáció meghatározásában, a minta kiválasztásában, az összegyűjtött adatok feldolgozásában és elemzésében, kutatási eredményeiknek közzétételében és mások kutatási eredményeinek értékelésében, valamint kutatási terv készítésében.
- Mintavétel: alapfogalmak; a minta nagyságának meghatározása, a minta egyéb jellemzőit meghatározó szempontok; mintavételi eljárások.
- Az adatfeldolgozás lépései: ellenőrzés; kódolás; az
- adatok bevitele; adatrögzítés; az adatok csoportosítása; statisztikai sorok és táblák készítése.
- Az adatok grafikus ábrázolása.
- Az adatok elemzése, értékelése: statisztikai módszerek; metaanalízis és kvalitatív értelmezés.
- A kutatás eredményeinek interpretálása.
- A kutatás eredményeinek tudományos közlemény formájában történő elkészítése.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

Az előadás során bemutatjuk az Európai Unió történeti előzményeit az Európa-fogalom megjelenésétől a Lisszaboni Szerződésig. Figyelmet fordítunk a különböző európai egységtörekvésekre, az európai szervezetekre, valamint az intézmények működésére.

ETSZK Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

Preventív Egészségügyi Gondozás Tanszék

Egészségmagatartási és -fejlesztési Szakcsoport

Preventív Egészségügyi Gondozás Tanszék

Preventív Egészségügyi Gondozás Tanszék

Orvosi Fizikai és Orvosi Informatikai Intézet