Szegedi Tudományegyetem | Szakmai önéletrajz

Szakmai önéletrajz

Korom Erzsébet

MUNKAHELYEK, BEOSZTÁSOK

SZTE BTK Neveléstudományi Intézet Oktatáselmélet Tanszék, tanszékvezető, 2015–
SZTE BTK Neveléstudományi Intézet Oktatáselmélet Tanszék, habilitált egyetemi docens, 2007–
SZTE BTK Neveléstudományi Intézet, egyetemi adjunktus, 2000–2007
JATE BTK Pedagógiai Tanszék, egyetemi tanársegéd, 1998–2000
JATE BTK Pedagógiai Tanszék, PhD ösztöndíjas, 1994–1998
Juhász Gyula Tanárképző Főiskola Kémia Tanszék, főiskolai tanársegéd, 1992–1998

TUDOMÁNYOS FOKOZAT

2011: habilitáció, Neveléstudomány, SZTE BTK
Szakterület: Oktatáselmélet
Téma: A tartalmi tudás fejlődése és iskolai fejlesztése

2001: PhD, Neveléstudomány, SZTE BTK
A kognitív kompetencia fejlődése és fejlesztése Doktori Program
Az értekezés címe: A tudományos ismeretek elsajátítása − fogalmi fejlődés és fogalmi váltás

TANULMÁNYOK

1994–1998: A kognitív kompetencia fejlődése és fejlesztése Doktori Program, JATE, BTK
1995–1998: Pedagógiai értékelési szakértő (M. Ed.), JATE BTK
1987–1992: Biológia-kémia szakos középiskolai tanár (M. Sc.), JATE, TTK
1983–1987: Érettségi, Bethlen Gábor Gimnázium, Hódmezővásárhely

TUDOMÁNYOS ÉRDEKLŐDÉS, FŐ KUTATÁSI TERÜLETEK

A tanulók tudásstruktúrájának, fogalmi rendszerének fejlődése
Megértési problémák, tévképzetek, a fogalmi váltás folyamata
Az ismeretek megértését és a tudás alkalmazását segítő tanítási módszerek
A természettudományi tudás értékelése
A természettudományos gondolkodás fejlesztése

KUTATÁSI PROGRAMOK

2016–2020: MTA Tantárgy-pedagógiai Kutatási Program, az MTA–SZTE Természettudomány Tanítása Kutatócsoport vezetője
2015: MTA Szakmódszertani pályázat 2014 (a kutatócsoport vezetője)
2015: Hallgatói lemorzsolódás kezelése (TÁMOP-4.1.1.f-14/1/KONYV-2015-0006) projekt (a természettudományi mérés koordinátora)
2014: A Nemzeti Alaptantervhez illeszkedő tankönyv-, taneszköz- és Nemzeti Közoktatási Portál fejlesztése (TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001) projekt. Taneszköz-fejlesztési koncepció kidolgozása: általános iskolai, illetve középiskolai oktatás: természetismeret (koordinátor, szakmai megvalósító)
2012–2015: SAILS (Strategies for Assessment of Inquiry Learning in Science) Fp7-es projekt (helyettes vezető, szakmai megvalósító)
2012–2015: Diagnosztikus mérések fejlesztése. TÁMOP 3.1.9/11 projekt, SZTE Oktatás-elméleti Kutatócsoport (a természettudomány terület koordinátora)
2010−2013: PRIMAS (Promoting inquiry in mathematics and science education across Europe) Fp7-es projekt (a természettudomány terület hazai koordinátora)
2009−2011: Diagnosztikus mérések fejlesztése. TÁMOP 3.1.9./08/01 projekt, SZTE Oktatáselméleti Kutatócsoport (a természettudomány terület koordinátora)
2005−2009: Az ismeretek megértését elősegítő oktatási módszerek. OTKA T048883 sz. kutatási program (témavezető)
2004−2007: Az iskolában elsajátított tudás minőségének értékelése. OTKA T046659 sz. kutatási program (résztvevő)
2004−2008: A közoktatás szerepe az élethosszig tartó tanulásra való felkészítésben; Hátrányos helyzetű tanulók értékelése és differenciált fejlesztése. HEFOP-2004-3.1.1. projekt, SZTE Oktatáselméleti Kutatócsoport (koordinátor, szakmai megvalósító)

TUDOMÁNYOS TÁRSASÁGI TAGSÁG

2008– MTA Köztestület
2006– Projektpedagógiai Társaság
1997– EARLI (European Association of Research on Learning and Instruction), Special Interest Groups: Assessment and Evaluation, Conceptual Change, Inquriy Learning

NEMZETKÖZI KONFERENCIÁK

2015. augusztus 25–29. 16th European Conference for Research on Learning and Instruction, Limassol, Ciprus. (poszter)
2013. augusztus 27−31. 14^th European Conference for Research on Learning and Instruction, München, Németország. (2 előadás)
2013. április 27. – május 1. Annual Meeting of the American Educational Research Association. San Francisco, USA. (előadás)
2013. április 11–13. 11^th Conference on Educational Assessment, Szeged. (előadás)
2009. augusztus 25−29. 13^th European Conference for Research on Learning and Instruction, Amsterdam, Hollandia. (2 előadás)
2007. augusztus 28-szeptember 1. 12^th European Conference for Research on Learning and Instruction, Budapest. (2 előadás)
2003. december 4−5. Interlearn − Multidisciplinary Approaches to Learning Conference, Helsinki, Finnország. (előadás)
2003. augusztus 26–30. 10^th European Conference for Research on Learning and In-struction, Padova, Olaszország. (előadás)
1999. június 26.– július 1. International Conference on Science Education for the 21st Century, Szeged. (előadás)
1999. március 25–28. 3rd Regional Workshop on Teaching Strategies in Higher Education, Szeged. (előadás)
1998. november 6−8. Second European Symposium on Conceptual Change, Universidad, Madrid, Spanyolország. (poszter)
1997. augusztus 26–30. 7th European Conference for Research on Learning and Instruction, Athén, Görögország. (poszter)
1996. szeptember 13-18. The Growing Mind Centennial of Jean Piaget's birth, University of Genf, Svájc. (poszter)