Inspiráló tudomány: így formálja a Nemzeti Tudósképző Akadémia a jövő kutatóit

A Nemzeti Orvosbiológiai Alapítvány évente két alkalommal, tavasszal és ősszel rendezi meg a Nobel-díjasok és tehetséges diákok találkozóját. A programsorozat fő célja olyan inspiráló környezet megteremtése, amelynek köszönhetően a tehetséges fiatalok érdeklődése minél korábbi életszakaszban az orvosi és a természettudományos területek felé irányul. A rangos eseményre idén rekordszámú vendég, több mint 4000 fő érkezett a Pick Arénába. A program kiemelt vendégei és előadói Peter Ratcliffe Nobel-díjas brit orvoskutató, az Oxfordi Egyetem professzora és a Ludwig Rákkutató Intézmény kiemelt tudósa és Shakrokh Shariat, a Bécsi Orvostudományi Egyetem Urológiai Tanszékének professzora és vezetője, valamint az Osztrák és a Közép-európai Urológiai Társaságok elnöke volt.

Laborlátogatások színesítették a programot

A konferencia során az előadások mellett a gyakorlati oktatás is hangsúlyos szerepet kapott. A tehetséges fiatalok többek között megismerkedhettek a Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium TERMOSZ laboratóriumával, ellátogattak SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola, SzeReTeD laboratóriumába, valamint bepillantást nyerhettek az SZTE Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Kar, Orvosi Készségfejlesztési Központ (skill-labor) oktatási tevékenységébe.

Az SZTE skill-laborjában jártak a tehetséges diákok. Fotó: Gábor Amarilla

Mint a laborlátogatás során a tehetséges fiatalok megtudhatták, a skill-labor kulcsfontosságú szerepet tölt be az SZTE klinikai gyakorlati oktatásában. Ezekben a laborokban modern szimulációs eszközök segítségével gyakorolhatják az orvostanhallgatók és a rezidensek a különböző beavatkozásokat. Kiemelték, az Orvosi Készségfejlesztési Központ önálló kari oktatási egység, két telephelyen található. A jelenlegi “A” részleg a Dóm téren, a Szent-Györgyi Albert Oktatási Központ épületében működik. Fő profilja ma elsősorban a sürgősségi medicina, az itt rendelkezésre álló oktatástechnikai háttér az elsősegély, az újraélesztési eljárások, a traumatológia, belgyógyászat és a gyermekgyógyászat egyes sürgősségi beavatkozásainak oktatását biztosítja az adott diszciplínák számára. A részlegben három szimulációs, két gyakorlati és egy elméleti oktatóterem áll a hallgatók rendelkezésére.

Valósághű szimulációs gyakorlatok

A program során a résztvevő diákok megismerkedhettek a high-fidelity (magas hűségű) szimulátorokkal, vagyis a nagyon valósághű gyakorlóbábukkal. Ezek az oktatási célú orvosi modellek nemcsak formában, hanem funkcióikban is az emberi testet idézik: szimulálni tudják a valósághű légzést, pulzust, szívhangokat, vagy például a vérzést. A skill-laborban található modellek még könnycsatornával is rendelkeznek, így sírni is tudnak, sőt, a betegek nyögdécselését is utánozzák. Szoftverrel beprogramozhatók, ezáltal különböző orvosi szituációk gyakorlására is alkalmasak, miközben interaktív módon reagálnak a kezelésekre vagy a beadott gyógyszerekre.

Az SZTE skill-laborjában jártak a tehetséges diákok. Fotó: Gábor Amarilla

A laborlátogatáson a diákok megismerkedhettek az újraélesztés alapjaival is. Különösen az alapvető újraélesztés (BLS – Basic Life Support) lépéseit és helyes módját sajátíthatták el, amelyeket két, újraélesztés-oktatói képzést végzett diáktársuk mutatott be. Az újraélesztés azért is kapott kiemelt szerepet ezen a laborlátogatáson, mert, ahogy a szakemberek hangsúlyozták, bárki, bármikor kerülhet olyan helyzetbe, hogy alkalmaznia kell ezeket az életmentő lépéseket. Rendkívül fontos, hogy az adott pillanatban tudjuk, mit kell tenni, hiszen a gyors reagálás jelentősen növeli a túlélés esélyét.

Szegedi kezdeményezésből nőtte ki magát országos programmá

A Nemzeti Tudósképző Akadémia (NTA) programja egy szegedi egyetemi kezdeményezésből indult ki: a Szegedi Tudományegyetem 2012-es Szent-Györgyi konferenciáján született ötlet alapján jött létre a Szegedi Tudós Akadémia a mai Nemzeti Orvosbiológiai Alapítvány jogelődje, a Szegedi Orvosbiológiai Kutatások Jövőjéért Alapítvány égisze alatt. A program évről évre egyre jelentősebb szakmai és társadalmi támogatottságot élvezett, melynek köszönhetően 2021 szeptemberében országos programmá bővült, és azóta Nemzeti Tudósképző Akadémia (NTA) néven működik tovább. Mára a kezdeményezés az egyik legfontosabb hazai tudományos tehetséggondozó hálózattá nőtte ki magát.

Az SZTE skill-laborjában jártak a tehetséges diákok. Fotó: Gábor Amarilla

Az akadémia célja, hogy már középiskolás kortól támogassa az orvosbiológiai kutatások iránt érdeklődő tehetséges fiatalokat, vonzóvá tegye számukra a tudományos életpályát, és hosszú távon elősegítse, hogy a jövő kutatói Magyarországon képzeljék el szakmai jövőjüket. A programba olyan gimnazisták (Szent-Györgyi Diákok) jelentkezhetnek, akik már a középiskolában kimagasló eredményt értek el a különböző hazai és nemzetközi versenyeken biológiából vagy kémiából, valamint eltökélt szándékuk, hogy élethivatásul a kutatói pályát válasszák.

Az SZTE skill-laborjában jártak a tehetséges diákok. Fotó: Gábor Amarilla

A Nemzeti Tudósképző Akadémia Egyetemi Képzési programjába felvételt nyert egyetemisták (Szent-Györgyi Hallgatók) és doktoranduszok képzése tudományos műhelyekben zajlik. Az NTA az SZTE-n belül is működtet egy tudományos műhelyt. A tudomány iránt elkötelezett egyetemisták az SZTE laboratóriumaiban végezhetnek kutatásokat a Szent-Györgyi Mentorok (SZTE és a Szegedi Biológiai Kutatóközpont (SZBK) kutatói) aktív részvételével.

Az SZTE skill-laborjában jártak a tehetséges diákok. Fotó: Gábor Amarilla

Sir Peter Ratcliffe Nobel-díjas brit sejtbiológus előadásáról cikkünk ITT olvasható.

Fülöp Tímea
Borítóképen: Az SZTE skill-laborjában jártak a tehetséges diákok.
Fotók: Gábor Amarilla