Középiskolások pénzügyi tudatossága – ENCONVENTIO 15. konferencia az SZTE GTK-n

„A pénzügy legyen olyan az iskolákban, mint a tömegsport” – ezzel a gondolattal indította el 15 évvel ezelőtt Sápi Ákos alapító elnök az Ecoventio Egyesületet, azzal a céllal, hogy népszerűvé tegye a pénzügyi ismereteket. A szervezet, a Szegedi Tudományegyetem és a Nemzeti Adó- és Vámhivatal szakmailag együttműködve 15 éven keresztül mérte a diákok és a felnőttek pénzügyi ismereteinek változásait.

A felmérés kutatási vezetője Dr. Kovács Péter, a Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Karának intézetvezető egyetemi docense elmondta, a fiatalok fontosnak tartják az öngondoskodást, azt, hogy már első fizetésüktől kezdve félretegyenek későbbre. A felmérések tapasztalatait összegezték, és további irányokat mutattak be az Econventio 15.-konferencián, az SZTE Gazdaságtudományi Karán.

Az Econventio kutatásaiban és programjaiban több mint 300 iskolából 144 000 fő vett részt; a felmérésben a konkrét ismereteket ellenőrző kérdések mellett kíváncsiak voltak a kitöltők attitűdjére, ez alapján jelentős fejlődés tapasztalható a pénzhez való hozzáállásban és a pénzügyi ismeretek iránti figyelemben.

A válaszokból többek között kiderült, hogy a pénzügyekről a legtöbbet a technikusi képzésben részt vevő diákok tudnak, a felnőttek körében nőtt a korrupciót elutasítók száma, és a pénzügyi ismeretforrások között erősödött az iskola szerepe, az otthon látottaké pedig csökkent. A fiúk háromszor magasabb arányban támaszkodnak az internetre pénzügyi kérdésekben, mint a lányok. A teszten a legmagasabb eredményt az iskolára támaszkodók érték el, utána következtek az internetről tájékozódók, majd az otthon látottakra hagyatkozók. – A középiskolás válaszadók hetven százaléka bízik abban, hogy 30 éves korára képes lesz stabil egzisztenciát kiépíteni – tudtuk meg Dr. Kovács Péter egyetemi oktatótól.

A felmérések során pozitív változást figyeltek meg a középiskolások adózási ismereteiben, illetve a biztonságos digitális pénzügyi ismeretek terén. Míg 2012-ben a középiskolásoknak csak 37, addig 2024-ben már 62 százaléka tudott különbséget tenni bruttó és nettó fizetés között, valamint 2020-ban a diákok csupán 41 százaléka tudta, hogy internetes áruházak nem kérhetik el a bankkártya adatainkat emailben, ez az arány 2024-re 67 százalékra növekedett. A kutatásból az is kiderült, hogy a középiskolásoknak és a felnőtteknek ugyanazon kérdések helyes megválaszolása jelent nagyobb problémát, tehát a gyakorlati tapasztalatszerzés nem váltja ki a pénzügyi ismeretek fejlesztését.

A május 27-i, 15 éves jubileumi konferencián az egyesület alapító elnöke, Sápi Ákos bemutatta a „Közösségi Pénzügyek” nevű új programot, mely 3 részből áll. Tovább kutatják a pénzügyi ismereteket, fejlesztik a biztosítás kultúráját, és elindítanak egy közösségi ösztöndíjprogramot is. Az első közösségi ösztöndíjat egy tehetséges 14 éves diák veheti át. A program az iskolák mellett a családokat és munkáltatókat is megcélozza. – A kezdeményezéshez olyan foglalkoztatók csatlakoznak, melyek saját dolgozóik körében szeretnék nemcsak mérni, hanem fejleszteni is a pénzügyi tudatosságot – tudatta Sápi Ákos.

SZTE Infó
Fotó: Kovács-Jerney Ádám