Elindult az egyeztetés a sportegyesületekkel az SZTE Testkultúra és munkahelyi egészségfejlesztési koncepciójáról

2022. március 29.

Sikeres volt az a Szegedi Tudományegyetem által kezdeményezett megbeszélés, amelyen a régió sportegyesületeinek vezetői számára prezentálta az SZTE átfogó testkultúra koncepciójának egyik fontos elemét, a kettős életpályamodellt Prof. Dr. Görög Márta, az SZTE ÁJTK dékánja és Dr. habil. Fritz Péter, rektori és kancellári megbízott.

Prof. Dr. Gellén Klára, az SZTE oktatási rektorhelyettese köszöntötte a megjelenteket azon a megbeszélésen, amelynek témája az SZTE Testkultúra koncepciójának ismertetése volt, a régió meghatározó sportegyesületeinek képviselői számára. A rektorhelyettes kiemelte, hogy az SZTE értékteremtése nem csak az elmúlt évszázadokban volt fontos küldetés, de a mai vezetés számára is prioritás. A Szegedi Tudományegyetem ennek tükrében még nagyobb hangsúlyt kíván fektetni a hallgatói, oktatói és munkavállalói egészségére, aminek rendszerszintű eszköze lesz a most formálódó testkultúra koncepció, amely csakis az érintett sportegyesületekkel együttműködve lehet teljes.

044A0789

Dr. habil. Fritz Péter röviden vázolta a Koncepció elemeit, célkitűzéseit.

044A0851

A Koncepció kilenc projektje közül ezt követően a fókusz a kettős életpályamodellre irányult, amelynek részleteibe Prof. Dr. Görög Márta avatta be az érdeklődőket, mint a projekt vezetője. Az SZTE ÁJTK dékánja a prezentáció során kitért arra is, hogy a jogi karon komoly hagyományai vannak az élsportolók tanulmányainak, ezeket a tapasztalatokat is felhasználva öntik most formába az új modellt, amely folyamatosan alkalmazkodik majd a körülményekhez. Az átfogó testkultúra koncepció részeként a kettős életpályamodell három célcsoportra fókuszálva kínál valós alternatívát azoknak, akik a tanulást és a sportolást is a legfelsőbb szinten szeretnék folytatni. Akárcsak a program többi elemében, ebben is szükség lesz minden érintett bevonására és tapasztalatainak beépítésére. A dékán azzal zárta bemutatóját, hogy eljött az ideje a START gomb megnyomásának, ez pedig meg is történt, ezzel az eseménnyel.

Az eseményen részt vett Szakál Péter, az SZTE oktatási igazgatója is. A prezentációkat követően az egyesületek képviselői kötetlen formában osztották meg eddigi tapasztalataikat az egyetemmel való kapcsolatukról. Többen is örömüket fejezték ki az egységes koncepcióval és annak céljaival kapcsolatban és sok gyakorlati meglátással járultak hozzá már a kerekasztal beszélgetés során is a Program fejlesztéséhez.

044A0923

A kapcsolat létrejött, a kommunikáció folyamatos, így az SZTE újabb lépést tett a cél felé, vagyis, hogy Magyarország legegészségesebb felsőoktatási intézménye legyen, amely vonzó a továbbtanulás előtt álló diákok, a hallgatók, oktatók, kutatók és a munkavállalók számára is.

SZTEinfo/Lévai Ferenc

Fotó: Sahin- Tóth István

Hallgatóink mondták

Németh Melitta – TTIK, földrajz

Korábban már elkezdtem egy szakot, viszont úgy hozta az élet, hogy azt abbahagytam. Ezután elkezdtem dolgozni, és a munkám során jöttem rá, hogy a turizmus és a földrajz az, ami igazán érdekel. Így újra nekifutottam a tanulásnak, és felvételiztem a TTIK-ra, földrajz szakra. Szakiránynak a turizmust választottam. Itt végre úgy érzem, hogy a helyemen vagyok. Pozitívum, hogy habár kevesen vagyunk ezen a specializáción mégis elindították, így sokkal több idő jut egy-egy emberre az órákon.

Tóth Enikő – ÁOK – orvos

Szeretem Szegedet, nagyon barátságosak az emberek. A TIK-ben jó tanulni, ugyanis a hatalmas babzsákok, a klíma és a jó internet miatt kényelmesen lehet itt eltölteni a hosszú órákat. Szerintem nagyon színvonalas a képzésünk is, és egy versenyképes diplomát fogunk kapni. Élvezzük, hogy gyakorlatias az oktatás.

További hallgatói vélemények >>>