HET_Program_MGK

Új lendület a mentorálásban az SZTE Mezőgazdasági Karán

Új lendület a mentorálásban az SZTE Mezőgazdasági Karán

2026. február 25.
3 perc

A Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Kar mentorprogramja új szakaszába lép: a kari vezetés friss döntése értelmében támogatást kapott egy, kifejezetten MGK-s hallgatók számára kialakított tanulásmódszertani kurzus beépítése a képzési kínálatba. A kezdeményezés célja, hogy a szakmai mentorálást tanulásmódszertani támogatással egészítse ki, erősítve ezzel a hallgatók tanulmányi eredményességét és pályára való felkészültségét.

A karon évek óta jelen vannak a szakmai mentorálás különböző formái:

  • gyakorlatorientált támogatás a szakmai tárgyakhoz kapcsolódóan,
  • hivatásidentitást erősítő mentori jelenlét,
  • közösségi integrációt segítő programok.

A mentorálás kiemelt célja, hogy az agrárképzés sajátosságaihoz igazodva – a terepgyakorlatok, laborfoglalkozások és projektfeladatok mellett – személyre szabott iránymutatást adjon a hallgatóknak.

Ami előkészítés alatt áll IMG_3508

A most meghozott vezetői döntés lehetővé teszi, hogy az MGK hallgatói számára elkülönített hatékony tanulás I. e-learning kurzus induljon.

A kurzus meghirdetése az Alma Materrel együttműködésben valósul meg, amely az Alumni Mentorprogram (AMP) keretében támogatja a hallgatók szakmai fejlődését és pályaorientációját.
SZTE Alma Mater programjáról bővebben itt olvashatnak: https://u-szeged.hu/sztealmamater/mi-amp/mi-is-az-amp

Az AMP bevonásával a tanulásmódszertani támogatás kiegészülhet alumni tapasztalatokkal és gyakorlati pályatanácsokkal is.

Jelenlegi és őszi lehetőségek

A hallgatók számára már most is elérhetők az egyetemi tanulásmódszertani kurzusok különböző formái (e-learning, online jelenléti, személyes jelenléti kurzusok), amelyekhez az MGK-s hallgatók is csatlakozhatnak.

Az őszi félévtől azonban:

  • külön MGK-s kurzus indulhat,
  • kari igényekhez illesztett tematika mentén,
  • mentorprogramhoz kapcsolódva.

A cél kettős:

  1. a tanulmányi sikeresség növelése,
  2. a lemorzsolódás megelőzése strukturált tanulástámogatással.

Intézményi jelentőség

A kezdeményezés jól illeszkedik az SZTE azon törekvéséhez, hogy a kari jó gyakorlatokat intézményi szinten is támogassa és láthatóvá tegye. Az MGK példája azt mutatja, hogy a szakmai mentorálás és a tanulásmódszertan integrációja hatékony eszköz lehet a hallgatói sikeresség növelésében.

Az elkövetkező időszakban a kurzus részleteiről és a jelentkezési lehetőségekről a kari kommunikációs csatornákon adunk tájékoztatást.

 

Kiemelt szerepet vállalt a program előkészítésében Gerháth Györgyi, aki személyesen is ellátogatott Hódmezővásárhelyre, hogy a közreműködő mentor tanárokkal helyben egyeztessen. A konzultációk nemcsak a technikai megvalósítás részleteire terjedtek ki, hanem a gyakorlati tapasztalatokra, a kari sajátosságokra és az első benyomásokra is, ezzel megalapozva a kurzus szakmailag megalapozott és a helyi igényekhez illeszkedő bevezetését.

MGK-EETK_egyuttmukodes

A kezdeményezés kézzelfogható eredménye már a jelenlegi tavaszi félévben is látható: négy alapszak elsőéves nappali és levelező tagozatos hallgatói szervezett keretek között végzik el a Hatékony Tanulás e-learning kurzust, összesen 117 fő (adatforrás és fotók: Dr. Nyári Diána). A program bevezetése nem önmagában álló lépés, hanem az SZTE MGK Hallgatói Életút Támogató Program egyik első mérföldköve. A program célja, hogy a tanulástechnikai fejlesztést és a sikeres egyetemi előrehaladást támogató eszközöket rendszerszinten, már az első félévtől beépítse a hallgatói életútba – ennek jegyében az e-learning kurzus gyakorlatilag kötelező elemként került bevezetésre.