Laborlátogatással és inspiráló tudományos programokkal várta a Szent-Györgyi Tanulmányi Verseny döntőseit az SZTE

Az SZTE Szent-Györgyi Tanulmányi Verseny az ország egyik legnagyobb és legrangosabb természettudományi megmérettetése, amely évről évre nemcsak szakmai kihívást, hanem egyedülálló élményeket is kínál a résztvevők számára. A szervezők a döntőbe jutott csapatok között hagyományosan minden évben kisorsolnak az egyetem természettudományos intézeteibe szóló intézmény- és laborlátogatásokat. Így a tehetséges diákok bepillantást nyerhetnek abba, hogy az SZTE egyes karain mit is tanulhatnak, mivel foglalkozhatnak majd, ha a szegedi egyetemet választják továbbtanuláskor.

A program során a két gimnázium diákjai felváltva vettek részt a különböző helyszíneken szervezett eseményeken. Míg az egyik csoport az egyetem laboratóriumaiban tett látogatást, addig a másik kulturális és tudományos programokon vett részt.

Szent-Györgyi Tanulmányi Verseny döntősei. Fotó: Miskolci Dávid

Vezetett túra a Karikó kiállításon

Először a budapesti Németh László Gimnázium tanulói a József Attila Tanulmányi és Információs Központban, az SZTE Klebelsberg Könyvtár munkatársának vezetésével tekintették meg a Karikó Katalin életét és tudományos pályáját bemutató kiállítást. A tárlat nemcsak a Nobel-díjas kutató szakmai útját mutatta be, hanem betekintést adott Szent-Györgyi Albert munkásságába, valamint a Szegedi Tudományegyetem történetébe is.

A diákok több személyes és inspiráló történetet hallhattak Karikó Katalinról. Megtudták például, hogy a Nobel-díjjal járó 500 ezer dolláros jutalmát a Szegedi Tudományegyetemnek adományozta, amelyből létrehozták a JATE-díjat. Az elismeréssel minden évben a legkiválóbb hallgatókat és oktatókat jutalmazzák. A tárlatvezetés során szó esett azokról a különleges eseményekről is, amelyeket Karikó Katalin tiszteletére rendeztek az egyetemen. Az SZTE könyvtárában több alkalommal is fogadást tartottak számára, amelyek egyikére Zoránt is meghívták.

A kiállítás és az előadások nemcsak tudományos inspirációt jelentettek a résztvevőknek, hanem személyes üzenetet is közvetítettek. Karikó Katalin önéletrajzi könyvében külön hangsúlyozza az együttműködés, valamint a kölcsönös támogatás fontosságát. Üzenete szerint nem szükséges választani a nőknek a család és a karrier között, a kettő megfelelő támogatással és kitartással összeegyeztethető.

Szent-Györgyi Tanulmányi Verseny döntősei a Karikó-kiállításon. Fotó: Miskolci Dávid

Tudományos élet és egyetemi lehetőségek

A látogatás részeként előadást tartott Dr. Nyerki Emil, az SZTE Oktatási Igazgatóságának adatelemző munkatársa és a Szent-Györgyi Tanulmányi Verseny szakmai munkacsoportjának tagja. Az interaktív beszélgetés középpontjában az állt, miért érdemes a Szegedi Tudományegyetemet választani továbbtanulási célként.

Az előadó mesélt a Szegedi Biológiai Kutatóközpont kiemelkedő kutatásairól, a mesterséges intelligencia és a növénybiológia területén zajló fejlesztésekről, valamint az SZTE széles nemzetközi kapcsolatrendszeréről is. A diákok emellett a kollégiumi életről, a közösségépítés szerepéről és a tudományos konferenciák világáról is részletes képet kaptak.

Szent-Györgyi Tanulmányi Verseny döntősei. Fotó: Miskolci Dávid

Laborlátogatás az anatómiai intézetben

Mindeközben a Pécsi Tudományegyetem Babits Mihály Gimnáziumának diákjai az SZTE SZAOK Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani Intézetében vettek részt szakmai programon. „Egységben az erő – a motoros idegsejtek nyomában” címmel hallgathattak meg előadást, amely az idegrendszeri kutatások egyik aktuális területét mutatta be.

A diákok betekintést kaptak a motoros idegsejtek működésébe, valamint abba, hogyan vizsgálják a kutatók a gerincvelő-sérülések következményeit és a lehetséges regenerációs folyamatokat. Dr. Bellák Tamás egyetemi adjunktus ismertette, hogy a neuroregenerációs kutatócsoport a gerincvelő-sérülések modellezésével, valamint a lehetséges terápiás eljárások feltérképezésével foglalkozik. A kutatások középpontjában a motoros idegsejtek működésének és regenerációjának vizsgálata áll, amely hosszú távon hozzájárulhat új kezelési lehetőségek kidolgozásához.

A laborlátogatás során a tanulók nemcsak elméleti ismereteket szerezhettek, hanem közvetlenül is megtapasztalhatták a tudományos kutatás mindennapjait. Az állatműtőben megismerkedtek a kísérletes kutatások gyakorlati hátterével és azzal, hogyan zajlik egy-egy vizsgálat előkészítése. A kutatók részletesen bemutatták számukra azokat az eszközöket és módszereket, amelyekkel a laboratóriumi munka során dolgoznak.

A program ezt követően a szövettani laboratóriumban folytatódott, ahol a diákok a metszetkészítés folyamatával, valamint a mikroszkópos vizsgálatok alapjaival ismerkedhettek meg. A labor munkatársai megmutatták, miként készülnek azok a szövettani minták, amelyek segítségével a kutatók az idegszövetek szerkezetét és változásait tanulmányozzák.

Végezetül a tanulók a HUN-REN Szegedi Biológiai Kutatóközpont intézetébe látogattak el, ahol „Antibiotikum, hogyan legyél sikeres hallgató” címmel tartott előadást Dr. Czikkely Márton, a kutatóközpont munkatársa, a 2015-ös Szent-Györgyi Tanulmányi Verseny győztes csapatának tagja, valamint a 2025-ös JATE-díj kitüntetettje. Ezt követően Iványi Tamás Gergely, a HUN-REN Szegedi Biológiai Kutatóközpont Biofizikai Intézet munkatársa és szintén a 2015-ös győztes csapat tagja tartott fizikai témájú előadást a résztvevőknek.

Szent-Györgyi Tanulmányi Verseny döntősei. Fotó: Miskolci Dávid

Közelebb került a kutatói pálya

A programok nagy hatást gyakoroltak a résztvevőkre. Több diák is jelezte, hogy fontolgatja a szegedi továbbtanulást és a kutatói pálya választását. A Szegedi Tudományegyetem kezdeményezése jól mutatja, milyen fontos szerepet töltenek be az élményalapú tudományos programok a pályaorientációban. A laborlátogatások és interaktív előadások nemcsak új ismereteket adtak a diákoknak, hanem közelebb hozták számukra az egyetemi kutatás és a tudomány világát is.

Bús Anna

Borítóképen: diákok a Karikó Katalin kiállításon. Fotó: Miskolci Dávid