A hallgatói sikeresség, a közösséghez tartozás és a felsőoktatásba való sikeres beilleszkedés állt a középpontjában a Szegedi Tudományegyetem által rendezett 20. European First Year Experience (EFYE) konferenciának.
Az eseményen a EUGLOH szövetség is bemutatta azokat a nemzetközi programokat és jó gyakorlatokat, amelyek támogatják a hallgatók sikeres egyetemi életútját. A Szegedi Tudományegyetem egyik alapító tagja a 2019-ben alakult EUGLOH szövetségnek, amelynek egyik küldetése, hogy nemzetközi tanulási, együttműködési és mobilitási lehetőségeket biztosítson a hallgatók számára. A szövetség tevékenysége szervesen kapcsolódik az EFYE konferencia visszatérő kérdéseihez, amelyek a hallgatók első egyetemi évének támogatására, a közösséghez tartozás érzésének erősítésére, valamint a hosszú távú tanulmányi sikeresség és elköteleződés segítésére helyezik a hangsúlyt.
A hallgatói sikeresség közös európai ügye
A konferencia egyik nyitóprogramja egyben a szövetségben alkalmazott nemzetközi együttműködés kiváló példája is volt. Dr. Kocsis Lilla, az SZTE Oktatásfejlesztési Irodájának vezetője és Joakim Malm, a Lundi Egyetem Supplemental Instruction programjának programigazgatója közösen vezették a “Starting Higher Education Together: Peer Support and the First Year Experience” című interaktív workshopot.
 |
| Dr. Kocsis Lilla, az SZTE Oktatásfejlesztési Irodájának vezetője a workshopon. |
A résztvevők különböző hallgatói szerepkörök, többek között elsőéves, első generációs, nemzetközi és doktori hallgatók nézőpontjából vizsgálhatták meg az egyetemi beilleszkedés kihívásait, miközben megismerhették a két intézmény sikeres kortárssegítő programjait, a Lundi Egyetem SI PASS rendszerét és az SZTE+ programot. A közös workshop nemcsak szakmai tapasztalatcserét jelentett, hanem jól szemléltette azt is, hogyan képes a EUGLOH Szövetség valódi együttműködési platformot teremteni az európai partneregyetemek között.
Európán átívelő hallgatói sikertörténetek
A konferencia zárónapján Papp Zsuzsanna Adél, az SZTE EUGLOH oktatásfejlesztő és kommunikációs munkatársa a “Short-term mobility, long-term impact: Building student confidence and engagement through EUGLOH” című Show-and-Tell előadásában bemutatta a szövetség által kínált rövid távú nemzetközi mobilitási lehetőségeket. A már első évtől elérhető programok a nemzetközi tapasztalatszerzés mellett jelentősen hozzájárulnak a hallgatók önbizalmának erősítéséhez, motivációjuk fenntartásához és aktív közösségi részvételükhöz. Az előadás a szegedi EUGLOH hallgatói közösség tagjainak sikeres hallgatói életútjára is kitért, bizonyítva, hogy egy-egy rövid távú mobilitási program mekkora jelentőséggel bír a későbbi nemzetközi együttműködések, a szakmai szerepvállalás vagy akár újabb külföldi lehetőségek megalapozásában. A különböző országokból érkező hallgatókkal és oktatókkal való közös tanulás révén az egyetemisták egy Európán átívelő campus közösségének részévé válhatnak, eközben olyan készségeket fejlesztenek, amelyek tanulmányaik és későbbi karrierjük során is meghatározóak lehetnek.
A prezentációt élénk szakmai beszélgetés követte, amely során a konferencia résztvevői elsősorban a EUGLOH szövetség működési modellje, szervezeti felépítése, valamint a rövid távú mobilitási programok megvalósítása iránt érdeklődtek. A diszkusszió azt is megerősítette, hogy az európai egyetemek egyre nagyobb figyelmet fordítanak a rugalmas nemzetközi lehetőségekre, amelyek már a képzés korai szakaszában bevonják a hallgatókat a nemzetközi felsőoktatási közösségbe.
Az EFYE jubileumi konferenciája jól megmutatta, hogyan kapcsolódhat össze a hallgatói sikeresség támogatása és a nemzetköziesítés. Az együttműködés nemcsak új oktatási és mobilitási lehetőségeket kínál, hanem aktívan hozzájárul ahhoz is, hogy a hallgatók már egyetemi éveik kezdetétől megtapasztalják a nemzetközi együttműködés, a közösséghez tartozás és az európai felsőoktatási tér nyújtotta lehetőségek előnyeit. Ez a szemlélet pedig szorosan kapcsolódik ahhoz a közös célhoz, amely az EFYE konferencia résztvevőit is évről-évre összehívja: egy olyan egyetemi környezet kialakítása, ahol a hallgatók nemcsak sikeresen tanulnak, hanem valódi közösségi élményeken keresztül fejlődhetnek és bontakoztathatják ki képességeiket.
SZTE Oktatási Igazgatóság
Korábbi cikkünk az EFYE konferenciáról:
Európa oktatási szakemberei együtt ünnepelték a hallgatói sikerességet a 20. EFYE konferencián, az SZTE szervezésében