Idén júniusban a Szegedi Tudományegyetem ad otthont a European First Year Experience – EFYE Konferenciának. Bár a rendezvény nemzetközi hírű kutatókat és szakembereket vonultat fel, az idei év üzenete világosabb, mint valaha: a konferencia a hallgatókról szól, hallgatókkal épül, és hallgatói szemmel válik teljessé.
A MOL-Új Európa Alapítvány idén országosan 18 pedagógus között Mester-M Díjjal tüntette ki Horváthné Fazekas Erikát, az SZTE Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Gyakorló Általános Iskolájának matematika-fizika szakos tanárát, valamint Izing Máté Antalt, az SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola földrajz-történelem szakos tanárát.
A díjat évente ítéli oda a MOL-Új Európa Alapítvány kuratóriuma azoknak a szakembereknek, akik eredményes munkájukkal, kitartóan segítik a 11-18 éves fiatalok fejlődését a sport, a művészetek és a tudományok területén. A díjazottak önzetlen tehetségfejlesztők, sokszor végeznek hátránykompenzációs tevékenységet, és a szakmai támogatás mellett emberileg is tanítványaik példaképei.
Horváthné Fazekas Erika Rátz Tanár Úr Életműdíjas, Mikola Sándor-díjas és Ericsson-díjas tanárról a szülők azt írták, hogy olyan pedagógus, akire tanítványai, kollégái és hallgatói egyaránt bizalommal tekintenek. Az őt a díjra jelölő szülők így jellemezték Horváthné Fazekas Erikát: „Személyiségében találkozik a szakmai igényesség és a figyelmes emberi jelenlét, írták, mindennapi munkájában következetes, ugyanakkor rugalmas: tudja, mikor van szükség magas elvárásokra, és mikor segít a bátorítás, a türelem vagy a megértő beszélgetés. A diákok számára biztonságot ad, mert kiszámítható, igazságos és támogató. Kiemelkedő erénye az alázat és a szolgáló szemlélet, a sikereket a tanítványai fejlődésén keresztül értelmezi, úgy kísér, hogy közben teret ad az önállóságnak, mégis mindig elérhető kapaszkodó marad. Sokoldalú szakmai közösségi szerepvállalása (műhelymunka, konferenciák, az Eötvös Loránd Fizikai Társulat) mögött is egy olyan attitűd áll, amely a támogató szakmai kapcsolódásban hisz. Közösségépítő ereje is jelentős, hiszen műhelyek, szakmai szervezetek, iskolai programok aktív szereplője, aki összeköt, támogat, és hitet ad másoknak is.”
Izing Máté Antal pedagógusi munkáját 2025 márciusában Szeged Ifjú Tehetségéért díjjal ismerte el Szeged város önkormányzata. A fiatal földrajztanár a Kárpát-medencei Középiskolai Földrajz Földtudományi Verseny, a Jakucs László Nemzetközi Földrajzverseny, a földrajzi OKTV-n, a Lóczy Lajos Földrajzverseny, az UNESCO Országismereti Földrajzverseny, a Less Nándor Földrajzverseny, a Kristó Gyula Általános Iskolai Történelemverseny döntőibe készített fel hallgatókat. Iskolai közösségépítőként 30 diákkal teljesítette a Balaton kört kerékpárral, hazai és külföldi tanulmányutakat szervez, a Nemzeti Tehetség Program Minősített Tehetséggondozó Műhely mentoraként diákok szakmai fejlődését segíti. Izing Máté Antal jellemzésében az áll: „Bár az iskolában a fizika, kémia nem főtárgy, a természettudományos komplex tantárgyakat oktató fiatal tanár élményszerű órái hatására egyre több diák tanulja emelt szinten ezeket a tantárgyakat. Tehetséggondozásban, versenyeztetésben nagy szerepet vállal. Az általa felkészített tanulók rendre előkelő helyezéssel végeznek egy-egy megmérettetésen. Ezen felül elkötelezett híve a fenntarthatóság népszerűsítésének, a tanulók szociális érzékenyítésének.”
SZTE Info
A borítóképen: A MOL-Új Európa Alapítvány 2026. évi díjazottjainak csoportképe.
