2020. August 4., Tuesday

etudes internationales

Études internationales (MA) Spécialité en Développement Europe-Afrique

Sur le programme

La formation propose dans un premier temps des matières de base sur les relations euro-africaines avec des outils théoriques pour appréhender les enjeux de la scène européenne, africaine et internationale, de leurs acteurs, de leurs histoires, des relations économiques et diplomatiques entre l'UE et le continent africain. Une attention particulière est portée à l'analyse des théories relatives aux politiques de développement. Outre les matières de base, les étudiants sont amenés à acquérir des méthodes de travail et d'apprentissage méthodologique propres à notre formation.

 

La formation est conçue dans une optique de professionnalisation progressive : en première année, l’objectif est de permettre aux étudiants de se mettre à niveau via des enseignements magistraux et des travaux dirigés, concernant les sujets européens et africains fondamentaux (institutions, histoire, théories juridiques, gouvernance) de manière à pouvoir appréhender globalement le phénomène de la construction, du développement et des relations euro-africaines. En deuxième année, la formation s'oriente vers la pratique professionnelle avec une méthode d'apprentissage et des exercices plus pratiques, et menant à la réalisation d’un stage professionnalisant de 3 à 6 mois en Afrique ou en Europe, et d'un mémoire de fin d’études sous forme d'expertise.

 

Niveau : Master (MA)

Durée : 4 semestres

Reconnu par l’UE, possibilité d’obtention de double diplôme (Université Senghor d’Alexandrie)

Nombre des crédits : 120

 

Qui peut candidater ?

 

Etudiants intéressés par les questions européennes et les relations Europe/Afrique dans les domaines juridiques, économiques, sociaux et les enjeux liés aux relations euro-africaines, ou au développement et à la coopération, avec une bonne connaissance et une capacité d’analyse affinée de ces questions européennes et internationales, notamment des débats, acteurs, institutions et politiques.

 

Conditions d’admission: être titulaire d’une licence / bachelor (180 ECTS) en relations internationales, économie, droit, sciences politiques, lettres, histoire, communication, sociologie, philosophie ou sciences sociales, maitrise du français et des connaissances en anglais; un entretien sera organisé (en ligne).


Online application

Début du programme: Septembre

Frais d’inscription: 1800 EUR / semestre

Frais de dossier: 35 EUR

Pour plus d’informations sur la candidature et la formation, vous pouvez contacter Mme Tünde Silay, E-mail ou appeler le +36-62-546-700.


SZTE Experience


HardeepHardeep Kaur - Faculty of Sciences and Informatics - Biology PhD

Many of my Indian friends had already been studying here, and SZTE was very popular among them because of its quality education, research and the international community. Without any doubt I submitted my application for Biology PhD. Now, this city serves second home to me: beautiful, clean and modern at the same time carrying its ethnicity. Once I leave the city, I will miss everything about Szeged especially my friends and workplace.


GloriaGloria Kafui Esi Zodanu - Faculty of Science and Informatics

I’m a Ph.D. student from Ghana and enrolled in a scholarship program. I heard about the university for the first time from a friend as a peaceful and friendly place to be. Indeed, the city of Szeged is a quiet, and peaceful place to live. My supervisor and HOD’S approach to teaching gives me a better insight and understanding of the program. The city is very friendly, and I go shopping and walking in my free time. The Dom square is a magnificent landmark, and the surrounding buildings are excellent reference points of a branded city of natural beauty. The most attractive place for me in Szeged is the zoo. Hungary is a beautiful country with the rivers such as the Danube, Tisza and the surrounding bridges. My expectations of the university and study environment keep improving by the day, and I’m delighted. I will recommend the university to because of the quality educational system for career development.

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